国家对教育的认可需要:(1)发展, 实现, 并对具有全国知名度和影响力的创新教育项目进行评价, (2) peer-reviewed publication of leading textbooks or chapters in leading textbooks; (3) development and dissemination of other educational materials (e.g. 网站, course design) that have been identified as important through a national peer-review process; and/or (4) development of or leadership in educational research project(s) that have a national reputation and impact.

国家认可的博士预科教学奖学金, 博士, 或CME水平可以通过以下任何一项来证明:

• 通过对学习者的影响和学习者对教学的评估来证明学术教学, 同行, 内部或外部评估人员, 和自己. 用于重复的教学活动, 应该有证据表明，在对批判性评估的回应中，既有优势得到了维持，也有改进(见助理教授列出的教学方法范围)。.
• 国家和/或国际组织的教学奖
• Direction and evaluation for several years of a course at the undergraduate; graduate, or CME level
• 去其他医院教书的邀请, 其他医学院, 专业协会的项目, 讲习班或继续医学教育课程
• 邀请JHSOM的其他部门和JHSOM以外的部门进行教育咨询或合作
• 区域组织, 具有实质性教育影响的国内或国际CME课程
• 成功地从全国各地招募教师、研究员和学生到自己的部门工作
• 有效的指导记录在JHSOM或JHSOM以外项目的学员的学术进步和奖学金
• 国家资助机构培训补助金的指导
• 作为教师发展项目中的一员进行教学，该项目涉及其他教师的教育技能(教学技能或课程开发技能)

国家对教育的认可也可以通过以下方式证明:

• 为学术教育或临床活动获得内部或外部资金, 通过资助(NIH或其他组织), JHSOM来源)
• 为本科生培训项目获得资金并指导有竞争性的奖励, 研究生或教师级别